Aproximadamente 50 profissionais da educação da rede municipal de ensino de Vitória, que atuam no ensino fundamental, participaram nesta quinta-feira (28) do 2° Encontro Formativo sobre Práticas Experimentais em Educação Socioambiental.

O encontro é uma ação da Gerência de Formação e Desenvolvimento em Educação (GFDE) da Secretaria de Educação, conta com a parceria da Gerência de Educação Ambiental (GEA) da Secretaria de Meio Ambiente, ambas secretarias componentes do Órgão Gestor da Política Municipal de Educação Ambiental, e foi realizado de forma virtual para que mais profissionais pudessem participar.

Nesta formação, os técnicos da GEA e profissionais da rede municipal apresentaram relatos de experiências e ações educativas e ambientais que estão relacionados com a construção da realidade social, ações transversalizadas e que são desenvolvidas com estudantes de diversas escolas da rede municipal, tanto por meio dos Centros de Educação Ambiental (CEA) da Mata da Praia, da Pedra da Cebola e da Mata Paludosa, nos espaços das unidades de conservação e parques urbanos, quanto no âmbito dos projetos "Mangueando na Educação", "Vitória - Cidade limpa" e "Bem-estar animal: Educação Ambiental para guarda responsável de animais domésticos".

Formação Docente

Desde o início do ano letivo de 2022, com a reorganização curricular promovida pela Secretaria de Educação, a inserção de novos componentes curriculares no cotidiano escolar, como é o caso das Práticas Experimentais em Educação Socioambiental, tem se tornado uma realidade que demanda constante formação docente.

Para o secretário de Meio Ambiente de Vitória, Tarcísio Föeger, essa aproximação entre as práticas das escolas com as realizadas pelos Centros de Educação Ambiental potencializam e traçam um caminho que permite transversalizar os componentes curriculares e oportunizam conhecimentos, no sentido de pertencimento e promoção de atitudes, individual e coletiva, nos territórios da cidade, promovendo à sustentabilidade e melhorias na qualidade de vida para todos, ao estabelecer uma relação saudável com o ambiente.